不乱吃东西绘本的教育意义

1、可以教育孩子不乱吃东西，懂得拒绝陌生人，拒绝他人的诱惑，也助于孩子的成长。

绿色食品和垃圾食品绘本故事

1、第一章：绿色食品的好处 这是一个生活在大自然中的小动物，它们一直吃着自然界提供的绿色食品，比如青草、蔬菜和水果。它们从来不吃垃圾食品，因为它们明白只有绿色食品才能让身体健康。

2、绿茶饮料 亚洲人普遍爱喝绿茶，甚至将它变成一门艺术。绿茶包含抗氧化剂和其他有益健康的成分，可以预防癌症、心脏病、衰老和其他与老化相关的疾病。

3、终于，有一天，国王厌烦了绿色食品商户的唠叨声，他下令把绿色食品商户都赶出健康国。绿色食品商户们很无奈地离开了健康国。现在，健康国的国王和居民每天都能够吃到垃圾食品了。

4、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。和垃圾食品说：不！谁还记得小豆豆肚子疼的原因啊？哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这么不好我们应该怎么 办呀？对，这个小朋友说的很对。

陪孩子读绘本也可以帮助培养饮食习惯!你知道正确做法吗?

1、激发锻炼的积极性和主动性，潜移默化地培养起幼儿良好的锻炼习惯。通过绘本阅读培养幼儿良好的饮食习惯 调查发现，小班幼儿的家长大都有这样的同感，孩子总是挑食、喜欢到肯德基吃汉堡和薯条、不爱吃家里的饭菜。

2、第一，先引发孩子对绘本的兴趣早期让孩子看绘本，其实也是培养孩子的阅读习惯。父母的言传身教作用很大。父母首先，在教育孩子的时候可以选择多看书，先让孩子对绘本产生兴趣，本身喜爱阅读也是一个很好的生活习惯。

3、有一些专门的培养孩子好习惯的绘本，有的是小猫，有的是小鸭子，看孩子喜欢什么就给孩子买什么类型就可以。父母一定要陪孩子一起读。每天晚饭后可以进行亲子阅读。你可以先给孩子讲故事，也可以拿着孩子的手指读。

4、“食育”——从饭桌开始好的习惯养成。食育是使孩子具有选择食物的能力。让孩子感受家里的饭桌氛围，通过饭桌习惯来教育孩子，让孩子在不知不觉中学会独立和承担责任，培养感恩之心。

5、觉得把蛀虫写的太可爱会误导孩子，但是绘本就是用孩子听得懂、感兴趣的方式，独具创意的图画书会带领读者参观肚子火车站，以一种极其有趣的方式帮助小朋友了解自己的消化系统，从而帮助他们养成健康的饮食习惯。

6、保持稳定、愉快的情绪。5．注意卫生，饭前、便后洗手，饭后嗽口，毛巾擦嘴、擦手，保持餐室卫生。6．从1岁半左右开始，要培养孩子单独进食的习惯。但大人应协助小儿吃饱、吃好。不要因浪费食物和时间而斥责孩子。

幼儿园大班健康教育教案

1、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

2、幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 知道人体需要各种不同的营养。 通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 养成不挑食的好习惯。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 了解常见的危险动作，懂得其危害。 知道在日常生活中玩游戏要注意安全。 体验看图说话，编创儿歌歌词的乐趣。 活动准备 课件准备：“哪里有危险”图片；“危险动作不能要”组图；《安全歌》儿歌视频。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 大胆探索躯体移动的多种方法。 灵活协调地运用躯体不同部位进行挪动、爬行、滚动等。 能大胆合作，有合作探索、创新的意识。 重点：大胆探索躯体移动的多种方法。

5、大班健康教案 篇1 活动目标： 引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。 两次的调查，让幼儿发现自己的成长变化。 活动准备： 课件、幼儿人手一个自画像、展板一块。

6、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪。 使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪。