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铜雕分为许多种，中国古典雕塑包括铜佛像、铜香炉、铜鼎、铜钟、铜浮雕。304相当于我国的0Cr19Ni9(0Cr18Ni9)不锈钢。铜雕一直普遍被认为是制作成一些工艺品、室外雕塑品和佛像等，其实铜雕的范围远不止这些，铜作为一种集实用性、可塑性、美观性、杀菌性、可回收资源、材质的文化底蕴等因素，而使我们不得不承认铜其使用性的广范。
铜雕的制作一般都要经过金属冶炼、锻造、雕刻、镀金、磨光、上红等几个重要的工序。圆雕又称立体雕，是指非压缩的，可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。工序比较复杂，工艺也十分考究。铜雕的铸造方法主要有两种，即失蜡和模具法。失蜡法：用蜡制成模，外敷造型材料，成为整体铸型。模具法：运用广泛，大型铜雕一般都要经过分件浇铸，然后衔接成一个整体。
玻璃钢雕塑的优缺点
玻璃钢雕塑优点：
玻璃钢雕塑是雕塑的一种成品类型，玻璃钢雕塑具有质轻，耐腐蚀，耐磨损，耐酸碱，便于修改、便于修补等特点。
玻璃钢材料蕞大的优点是有很强的适应性，并且是以仿材见长，它可以模拟各种材料的表面特征纹理，比如像：经表面处理如喷、涂、刷、镀以达到金属材质的效果，也可以和石粉、细沙混合，这样的效果类似汉白玉和花岗岩等石质材料效果。有独特的雕塑地位。
玻璃钢雕塑的缺点：玻璃钢没有其它铁制材料的韧性好。玻璃钢雕塑可以承受高温，但其长期的温度功能较差。时间长易老化，老化现象是塑料的共同缺陷，FRP也不例外，在紫外线、风沙雨雪、化学介质、机械应力等作用下容易导致性能下降。
校园石雕的历史并不长久，因为雕塑行业的兴起和发展也就在近些年，并且因为以往人们对于读书的校园并不是非常的看重，所以中国的古时候是没有正规的校园石雕的，而校园石雕的发展是来自国外的大学，不论是牛津，剑桥，还是哈佛都有着自己的校园石雕文化，而中国的校园石雕也正是吸取和改进他们的校园石雕，从而形成了一套自己的独特校园石雕文化。不锈钢可以做成各种各样的形态的雕塑，颜色本身是银白色的，这种颜色看上去也非常的大气和高偳，不用涂上颜色，就可以展示比较理想的效果。
总体来说现在的中国校园石雕文化还是处于非常初级的阶段，但是随着社会的发展，校园石雕会慢慢的形成一种培养学生学习能力，学习自主性，并且提高学生的社会责任感，提升素质教育的水平来说，都是有着巨大的帮助的。
中国的校园石雕历史来自于清华，北大等这样一批蕞早开办的大学，很多从国外回来的人把国外吸取的雕塑文化慢慢的引入到国内来，特别是清华，当年有资金的支持，所以很多学校的建筑，装饰都引入的是国外比较流行的元素，所以蕞早的雕塑是从这一批留洋归来的人所带来的。而对于我们这些亚洲国家来说，铜雕工艺品中含铜量大概是55%左右。当然还有一些外教，也发挥着他们的作用，为中国的校园石雕的发现做出了一些贡献和支持。
