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从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。蝴蝶的翅膀、鸟儿的羽毛以及一些多彩的宝石都是通过有序的纳米结构来弯曲和反射光线产生颜色，而不是通过色素。
科普展品的分为很多品种，涵盖了一切人类认识和利用自然界的方式，其中包括能量转换科普展品、磁电科普展品、环境变迁科普展品、太阳能科普展品、水能科普展品、核能科普展品、风能科普展品、静电科普展品、捕l捉闪电科普展品、地球磁场科普展品、走马灯科普展品、法拉第旋转器科普展品、电磁旋律科普展品、特斯拉科普展品、磁悬浮灯泡科普展品、沿面放电科普展品、闪电机科普展品、怒发冲冠科普展品、雅各布科普展品、化石能源探寻科普展品、臭氧空洞科普展品等。除了普及基本的科学知识与基本科学概念之外，其主要内容还包括实用技术的推广，科学方法、科学思想与科学精神的传播。
在举办科普展览过程中培养展教人才
展教人员知识面要广。科普展教在内容上涉及到数理化天地生各科知识，涉及到现代科技发展的新领域，在展品制作上又需要美工、木工、电工、油工等方面人才，这就需要有一批能掌握多方面知识的技术人员。由于科技馆不可能组织一个庞杂的展教队伍，只能建设一支知识面广，既有一定理论技术水平，也有组织实施能力的短小精干的队伍。展教人员要见多识广、思路开阔。八七年以来，我们展教部的人先后到北京、上海、兰州、武汉、蚌埠等六十个兄弟科技馆和活动中心参观学习。通过学习，开阔了视野、增长了知识，提高了业务能力。我们的展教工作人员既是展品的设计者、制作者，也是展览时的组织者、服务员和维修工。盘中有一处是游戏开始时滑块的摆放要求，游戏规则是：利用棋盘上空隙移动滑块，用尽量少的步骤让曹操从开口退出。
一:科学原理
利用二进制原理，可以猜出你自己的属相。在操作台上有四组画面，每副画面上有一个按键，如果画面上有您的生肖就将按键按下，若没有就不按，四副画都选过后，您的生肖就在上端12生肖中的指示灯上指示。
二:技术参数:
1:外形尺寸 420*420*420 净重:3.3 kg 毛重7.3 kg 体积0.07 m3
2:电源220伏50HZ,10瓦
三:操作程序:
1：按下电源开关，观察本机有无异常，有异常发生请专门的技术人员维修。
2：选择有自己生肖的图案，有就按下对应按钮，无则跳过。
3：按下确认键，上方就显示您的生肖。
4：复位按钮复位（清零）
五:管理维护说明
1:产品要求恢复正常形态;
2:检查产品固定程度是否牢固；
3：保持产品清洁；
4：产品存放在室内通风，干燥，平整处